En Mariamulata Digital hemos identificado 4 momentos para la creación y realización de un curso virtual o material digital educativo. Desde las primeras reuniones con el cliente del curso y con el instructor temático, se planifica el desarrollo del proyecto planteando un cronograma de trabajo, presupuesto y el grupo de coordinadores, editores y diseñadores que lo conformarán.
En cada una de las etapas desarrollamos lo siguiente:
Primera etapa: diseño pedagógico e instruccional.
Aquí el diseñador instruccional revisa con el instructor temático la información previa del curso o recurso a diseñar y de esta manera estructuran:
- El syllabus: documento que se constituye como punto de partida para la construcción del curso. En él se depositan:
– Una breve biografía del instructor temático, la presentación, introducción, el objetivo general, los objetivos específicos, los resultados de aprendizaje generales y la bibliografía del curso.
– Además, la cantidad de módulos, lecciones o temas por módulos.
- Se elaboran las evaluaciones, actividades de aprendizaje y material complementario que deben ser entregados antes de pasar a la segunda etapa.
- Se desarrolla la matriz con los objetivos y resultados de aprendizaje por lecciones.
- Se hace un primer barrido de los tipos de materiales educativos digitales a producir y se inicia con la redacción de los contenidos de estos.
- Y se define la metodología de enseñanza ya sea autoestudio, tutor, etc.
Segunda etapa: producción de materiales.
En esta segunda etapa teniendo como base el syllabus, se estipula:
- La entrega por parte del instructor temático de la redacción del contenido de cada uno de los materiales a producir y cualquier referencia como ppts, enlaces, videos y fotografías propios del instructor que sirva de ayuda visual en el diseño de las lecciones por parte del equipo de postproducción.
- Se definen los tipos de materiales a diseñar. Estos pueden ser:
– Video: animaciones, motion graphics, tutoriales, grabación del instructor temático en locaciones o en set.
– Mp3: podcasts, lecturas ambientadas.
– Diseño: pdf, ppt, infografías, geniallys.
– Ovas.
- Se define la guía de estilo.
- Se realiza la escritura del guión de las lecciones que se grabarán en formato video y para los otros formatos, se hace la adecuación de los contenidos.
- La project manager establece el plan de rodaje para las grabaciones de las lecciones tanto lo que va en pantalla (in) como lo que va en voz en off.
- Se hace curaduría y entrega de los guiones, contenidos y recursos a los editores y diseñadores de los materiales para dar inicio con la tercera etapa.
Tercera etapa: postproducción.
Esta es una de las etapas que más tiempo toman en el proceso. En ella se desarrollan:
- La edición de los materiales en formato video y podcast.
- El diseño de los materiales gráficos como: pdf, ppt, infografías, geniallys y los tipo ovas.
- La project manager se encarga de la supervisión, corrección de estilo y revisión de los productos realizados.
- El experto temático revisa cada uno de los materiales para dar su visto bueno.
- Al tener el visto bueno del experto temático, la project manager válida todos los materiales y elementos que conforman el curso virtual o materiales digitales educativos y finaliza la entrega de estos para pasar a la cuarta etapa.
Cuarta etapa: montaje en la plataforma y entrega final.
Para cerrar el proceso de realización y producción del curso virtual o materiales digitales educativos, el diseñador instruccional se encarga de:
- Elaborar la maqueta del curso virtual.
- Configurar la plataforma escogida y hacer pruebas de esta.
- Montar en la plataforma los elementos y materiales diseñados para darle estructura virtual al proyecto según corresponda con la maqueta de montaje.
- Una vez todo esté implementado, la project manager hace entrega final del proyecto.
¿Quiéres darle forma a tu curso virtual o material digital educativo? En Mariamulata Digital encontrarás un equipo de profesionales entusiastas, creativos y comprometidos que van a la vanguardia de las tendencias del eLearning con experiencia en la producción, diseño pedagógico, audiovisual y diseño gráfico.
Aquí, hacemos un acompañamiento hombro a hombro guiando durante todo el proceso de realización del proyecto, entendiendo que la experiencia de creación de un curso virtual o materiales digitales educativos pueden ser complejas al inicio pero muy gratificantes al final.
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